看看，春天的煙臺(tái)海邊！

——一封來(lái)自常德的信

【編者注:王凱南，一個(gè)有著男孩子名字的中學(xué)女老師，從認(rèn)識(shí)她開(kāi)始，骨子里就透露著男孩子的那種性格：吃苦、堅(jiān)韌與“力量”。2013年春天，她與千字童結(jié)緣！】

我2002年師范畢業(yè)后在當(dāng)?shù)氐囊凰袑W(xué)任語(yǔ)文老師， 2005年我步入婚姻殿堂，并在一年后有了自己的孩子，由于自己是語(yǔ)文老師的緣故，所以對(duì)于母語(yǔ)教育很重視。用看圖識(shí)字，朗誦古詩(shī)詞等方法，孩子開(kāi)始還蠻有興趣，隨著她的成長(zhǎng)，她越來(lái)越不喜歡這種方式了，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，可能是母女的關(guān)系，和我在一起，總是找不到學(xué)習(xí)的氛圍和感覺(jué)。

為了能讓她得到很好的教育，到了上幼兒園的年紀(jì)，我特意給她選擇了一家有識(shí)字教育的特色幼兒園，由于該幼兒園的設(shè)施完備而且還有專門(mén)的特色教育，自然托幼費(fèi)也不便宜，本想孩子能夠接受很好的早期教育，可半年多過(guò)去了結(jié)果并沒(méi)有我想象那樣好，其識(shí)字教學(xué)也是那種填鴨式的，孩子不但沒(méi)有學(xué)到什么，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也開(kāi)始降低了，2011年，眼看孩子要上小學(xué)了，很多字讀起來(lái)還是那么吃力，我開(kāi)始著急了。

正在我為孩子的這方面發(fā)愁的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我看到了千字童拼玩識(shí)字教具的報(bào)道：“3-6歲兒童3個(gè)月認(rèn)識(shí)1000個(gè)字，半年會(huì)讀書(shū)看報(bào)。”當(dāng)時(shí)我很懷疑，有的幼兒園的孩子一天才能認(rèn)識(shí)2-3個(gè)字，千字童的這套教學(xué)方法能讓孩子在20-30分鐘內(nèi)就能認(rèn)識(shí)6-7個(gè)字，而且不會(huì)遺忘？我教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)直覺(jué)告訴我，這種興趣教學(xué)

符合孩子特性，我就有了想讓孩子試試的想法，我把我的想法與老公溝通，沒(méi)想到他極力反對(duì)，他說(shuō)“這都是為了推銷(xiāo)做的虛假宣傳”。我是中學(xué)老師任教已有5年，我覺(jué)得這種拼玩識(shí)字的方法能夠調(diào)動(dòng)孩子的興趣，并非像老公說(shuō)的那樣是在虛假宣傳。

2012年4月我與千字童總部取得聯(lián)系，我當(dāng)時(shí)想：一定要給孩子買(mǎi)一套，讓孩子快速掌握這套快速的識(shí)字方法，為上小學(xué)打基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)接電話的是一位專家老師，也姓王，可能是都姓王的緣故，也可能是都是老師，沒(méi)有幾句都已經(jīng)成了熟人，我們溝通的很愉快，這讓我有了想運(yùn)作它的想法，可擔(dān)心老公反對(duì)，我心想先把女兒教好再說(shuō)。于是，我購(gòu)買(mǎi)了一套教具，自己開(kāi)始親身教孩子。轉(zhuǎn)眼5個(gè)月過(guò)去了， 2012年9月我女兒上小學(xué)了，有一次我跟老公給女兒開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，班上的李老師說(shuō)“王老師你女兒可真棒，現(xiàn)在學(xué)的字她基本都認(rèn)識(shí)，我也是當(dāng)老師的你看我兒子，連題目都讀不懂，哎......”。我驕傲的看著老公，回家后我跟他說(shuō)我覺(jué)得“千字童”很有市場(chǎng)，我想做常德總代理，老公略有遲疑的說(shuō)“要不明年開(kāi)春，我們到煙臺(tái)總部看看”。

看我女兒學(xué)的多認(rèn)真 

      懷揣著希望和向往迎來(lái)了2013年，剛過(guò)完年我就迫不及待的與總部取得了聯(lián)系，和老公乘火車(chē)一起于2013年3月來(lái)到總部，當(dāng)時(shí)接待我們的是專家王老師，她很?chē)?yán)格給我們做了培訓(xùn)并帶我們到煙臺(tái)示范園參觀學(xué)習(xí)，這讓我信心滿滿，我老公也表示大力支持，很榮幸我成了常德的代理商。

培訓(xùn)一瞥：“來(lái)，和老師一起讀”

       我們?cè)谶@春暖花開(kāi)的季節(jié)來(lái)到總部，懷揣著對(duì)“千字童”未來(lái)發(fā)展的美好期盼，“春天，讓我們一起播種”臨走時(shí)，張老師一句話語(yǔ)重心長(zhǎng)，令人鼓舞！

我相信在總部的大力支持和我的努力下“千字童”一定能在常德遍地開(kāi)花，讓更多的常德孩子受益，讓每個(gè)孩子都能在千字童寓教于樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)。